为打造更加全面的复习计划,分享复习思维,体现双减要求,实现教育共富,开化县第三初级中学联合苏庄镇初级中学举办了复习阶段的教共体活动,两校数学,英语、科学组教师带来了精彩纷呈的复习课。
part·1
秀功底展风采
数学组
《平行线的复习》
开化三中的徐雯婧老师主要以桥梁思想渗透于解平行线问题,引导学生开拓思想,一题多解,添加多种辅助线的方式解决问题。层层递进,逐渐增加难度,并让学生上台讲解并书写过程方法,充分体现了学生主体地位。
苏庄初中的姜怀德老师首先通过复习知识点的形式让学生回忆起本章重点内容,然后讲解例题,引导学生解决问题。有亲和力的姜老师更是鼓励学生上黑板讲解自己的解题思路,对比多种方法,让学生多方位深层次掌握知识点。
英语组
《Hobbieshelpusenjoylifebetter》
苏庄初中的徐敏环老师以快闪的方式导入,形式新颖独特,教学方式多样。从讨论爱好到理解句子的表达、篇章的结构,由浅入深,由易到难。整堂课学生敢于表达自己的观点,课堂气氛活跃。
开化三中的何海燕老师通过视频导入话题,极大调动了学生的积极性,同时巧设问题,环环相扣,引导学生从what、when、why三个维度展开对爱好的讨论,在输出环节中,何老师为不同水平的学生设置不同难度的写作框架,因材施教,学生收获颇多。
科学组
《光学复习》
苏庄初中的余理睿老师从光学的害处进行复习,角度立意新颖,并精选材料,注重锻炼学生的阅读能力,在分析材料的过程中细心引导学生进行探究式学习,让学生的各方面综合能力得到提升。
开化三中的庄翰老师利用显微镜观察贯穿整一堂课,从光学的好处来进行光学的复习,环节流畅,课堂学生积极性高,知识点复习穿插到位,注重学生难题突破和解决,因此学生在复习中不仅掌握了基础,更是突破了难题。
part·2
研课堂促成长
课后,上课教师发表上课心得,两校教研组对教师课堂展示发表自己的看法观点,促进上课教师改进教学和自身专业成长。
随后,教研组就如何提升复习课质量展开激烈讨论,群策群力,立足于吃透教材,突破重难点,精准掌握知识点,打造复习计划,规划复习进度,为接下来的复习课做好充足准备。
业精于勤,强于钻。强者必爱钻研,两校教共体思维的碰撞,带来的是精彩纷呈的复习课堂,通过本次活动,每位教师都收获颇丰。教学路漫漫,用朴实的脚步,走扎实的教研之路,蓦然回首时,沿途必将繁花似锦!
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推送单位:开化县第三初级中学
编辑:熊云娇
一审:郑菊萍
二审:姚剑
三审:徐善军
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